軟文推廣的過程中，一個高效、充滿亮點的創(chuàng)意更讓軟文推廣更加得心應(yīng)手，產(chǎn)生的裂變也會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出預(yù)期效果。今天，文芳傳媒就為大家總結(jié)三個軟文推廣中的創(chuàng)意。

　　1. 分享轉(zhuǎn)發(fā)推廣

　　很多人看到這一個可能會問，這不就是分享加轉(zhuǎn)發(fā)從而產(chǎn)生裂變的推廣方法嗎?算什么創(chuàng)意呢?其實不然，分享和轉(zhuǎn)發(fā)只能算作是一個方法，而具體的推廣實施就很難奏效了。讀者憑什么為你分享轉(zhuǎn)發(fā)?讀者分享轉(zhuǎn)發(fā)有什么好處?軟文的內(nèi)容到底有什么吸引人的地方讓讀者自愿地去分享轉(zhuǎn)發(fā)?想要解決這些問題，就要想一個完美的創(chuàng)意。比如說，讀者分享轉(zhuǎn)發(fā)可以獲取積分，積分進而可以兌換禮品;讀者在把軟文轉(zhuǎn)發(fā)分享之后，點擊相關(guān)的鏈接就可以以更加優(yōu)惠的價格購買產(chǎn)品等。方法萬變不離其宗，但小的創(chuàng)意才是真正吸引讀者的地方。

　　2. 互動評論推廣

　　很多軟文在推廣出去之后，寫手或者平臺就對這篇軟文不管不問了，對讀者在軟文下面的評論也視而不見聽而不聞。但，讀者的評論是寫手、平臺與讀者互動最直接的渠道。可以在這些軟文下面用軟文作者的身份和讀者互動，讓讀者感受到親和力和滿足感。進而誘發(fā)讀者去轉(zhuǎn)發(fā)分享。

　　3. 句子上墻推廣

　　這中句子上墻的軟文推廣方法，特別適合大部分的年輕人。在一篇軟文寫作中，可以讓讀者分享轉(zhuǎn)發(fā)之后留下一句話或者一段經(jīng)典的語錄，下一期的文章中，寫手可以把一些文筆比價好的讀者或者一些經(jīng)典的句子總結(jié)起來發(fā)布出去。讓讀者看到自己的文字能夠被更多的人所看到，從而讓讀者對寫手和軟文產(chǎn)生高度的認(rèn)同感。